Cumprimentar, pedir e dar informações pessoais (nome, nacionalidade, endereço, profissão) * Soletrar * Despedir-se *Descrever (as atividades do dia-a-dia e coisas) * Perguntar as horas* Propôr* Convidar* Fazer reservas* Confirmar e reclamar* Pedir e dar informações de localização* Telefonar* Identificar coisas* Comparar e localizar *Artigos definidos e indefinidos
- Contrações e combinações com“a”, “de”, “em”, “por”.
- Números Cardinais e Ordinais- Presente do Indicativo: Verbos da 1a., 2a., 3a. conjugação e verbos “ser”, “estar”, “ter”, “ir”,“haver”,“fazer”, “poder”,“querer”,“preferir”, “pôr”, “ver”, “trazer ”, “dizer”, “vir”
- Pronomes Possessivos (meu,sua...); indefinidos, demonstrativos ( Contrações e combinações)
- Conetivos temporais (quando...); adversativos (mas...)
- O Futuro Imediato
- O Futuro do Presente
- Expressões: “gostar de “; “estar com”; “precisar de”. - Substantivos e adjetivos: gênero e número
- Presente Contínuo
- Comparação (regulares e irregulares)
- Expressões com “HORA” (~ “h”, em cima da ~)- O Imperativo
- Pretérito Perfeito e Imperfeito do Indicativo ( Verbos da 1a., 2a. e 3a. conjugação e “ser”, “estar”, “ter”, “haver”, “ir”.)
- Preposições locais: “em frente de”, “ao lado de”, “atrás”.
- Expressões com “ESTAR” (com fome, ~ com cansaço)

FALSOS AMIGOS:
* O Uso de “nós/ a gente”; “todo/ tudo”; “mais/ mas”.

Procurar emprego (escrever carta comercial e currículo) * Descrever características físicas e estados de saúde* Negar. * Expressar desejo, preferência, dúvida, possibilidade, preocupação, contentamento e descontentamento. * Oferecer ajuda. * Aconselhar. * Caracterizar: descrever e comparar
Presente, Pretérito Perfeito e Imperfeito do Indicativo ( Verbos“fazer”,“querer”,”poder”, “pôr”, “ver”, “vir”, “dar”, “sentir”, “ouvir”, “vestir-se”, “saber”;“pedir”, “ler”, “servir”,”divertir”,“dormir”, “dizer”, “subir”, “cobrir”, “sair”, “odiar”)
Pronomes pessoais(o,a,-lo,-la) e relativos.-Formação do Plural
Participios passados (regulares e irregulares)
Acentuação e crase.
Futuro do Pretérito do Indicativo( Verbos da 1a., 2a. e 3a.conjugação, e“ser”, “ter”, “fazer”, “dizer”, “trazer”.
Superlativo ( Relativo e Absoluto)
Expressões com o verbo “dar” ( “não dá para...; dar tempo), “fazer” e“tomar”
Grau diminutivo (uso e valor semântico) Pretérito Mais que Perfeito Simples e Composto do Indicativo.
Presente do Subjuntivo ( Verbos da 1a., 2a. e 3a. conjugação e verbos “ser”e “estar”)
Expressões de tempo (daqui a há, faz)
Discurso indireto com declarações, interrogações e ordens
Voz passiva.
Advérbios de modo(-mente)
Acepções de “graça”.
Abreviações de Uso Coloquial ( japa, portuga)
FALSOS AMIGOS
Verbos bater/ apanhar/ pegar ; trocar/ mudar; buscar/ procurar. Substantivos câmbio/ o troco/ a troca. Conjunções e advérbios enquanto/ entretanto.

Trocar informação
Definir / Expressar intenção e convicção / Convidar
Expresar agrado, desagrado, preferencias. Pedir. Sugerir uma atividade ( Dar, aceitar e rejeitar sugestões) Prometer. Oferecer-se a fazer alguma coisa. Solicitar
Voz passiva com “-se”.
Prefixos e Sufixos
Imperfeito do Subjuntivo
Futuro do Pretérito
Pretérito Perfeito Composto do Indicativo.
Presente do Subjuntivo ( Verbos “ser, ter, poder, querer, saber, vir, ver, ir, pedir, seguir, sentir, dizer” )
Conectores: “talvez, no entanto, embora, entretanto, porém, ainda que, mesmo que”.
Acentuação gráfica.
Pronomes Demonstrativos ( “esse, este, aquele, isso…”) e / Pronomes retos ( “eu, ele, nós,…” ) e oblíquos ( “me, mim, comigo, lhe, o ,…” ).advérbios de lugar ( “aqui, aí, lá…” )
Acepções de “jeito ( dar um jeito, sem jeito,…” )
Gênero dos substantivos ( “sangue, dor nariz, árvore, leite,” )
Pretérito Perfeito do Subjuntivo / Pretérito Imperfeito do Indicativo vs. Pretérito Imperfeito do Subjuntivo / Futuro do Pretérito do Indicativo vs - / Pretérito Imperfeito do Subjuntivo. / Pretérito Imperfeito do Subjuntivo / Pretérito mais que Perfeito do Subjuntivo
Colocação de Pronomes( próclise, mesóclise, ênclise )
Forma impessoal de “haver” e “fazer” ( “Há dois anos que” )
Conetores: “além disso, portanto, porisso, pois, para que, porque, já que, logo”.
Conjunções Coordenativas e Subordinativas / Sujeito Indeterminado / Regência nominal e verbal / Numeral multiplicativo e fraccionario.
Analogias: “ Ela era magra como um palito” / Diferenças entre “que, quê, por que, por quê, porque, porquê”, “onde, aonde”, “mal, mau”, “senão, se não”.

Dar uma opinião; concordar e discordar. Expressar indiferença, confiança, indecisão. Aconselhar. Elogiar. Pedir e conceder permissão. Interromper
- Futuro do Subjuntivo ( simples e Composto )
- Uso do Indicativo e do Subjuntivo
- Infinitivo ( pessoal e impessoal )
- Pronomes relativos ( “que, quem, o qual, cujo” )
-Acepções de “mexer” ( “mexer em, mexer com, vira e mexe…” ) -Verbo “doer”.
- Discurso indireto.
- Acepção de “bater”.
- Pronomes átonos.
- Orações reduzidas de infinitivo, gerúndio e particípio.
- Expressões do tipo: ”Aconteça o que acontecer”
- Verbos com dois participios ( regular e irregular ). Uso de conetores e conjunções.

Verbos regulares e irregulares
- Revisão de tempos e modos verbais
- Formação e emprego dos tempos compostos do Indicativo e Subjuntivo
– Participios
- Pronomes oblíquos ( me, te, se, lhe/s)
- Conjunções (embora, portanto, mas, para que, mal, todavia, visto que...)
- Marcas de lugar ( afora, embaixo de, cima, baixo e fora)
- Expressões idiomáticas com o verbo “dar” ( ~ um jeito, ~ certo, ~ o fora ~ bronca, ...)
- Regras de acentuação
- Formação de palabras
- Voz ativa e pasiva
- Registro formal e informal
- Regência ( Verbos com ou sem preposição)
- Concordância verbal
- Passar para o português trechos com estruturas diferentes do espanhol ( Ex. : “En cuanto lleguen los invitados...)

Tempos e formas verbais cujo uso não é rigorosamente o mesmo em português e em espanhol ( Ex.: “Quem tiver título secundário, poderá ingressar na universidade sem prova alguma”)
- Infinitivo pessoal e impessoal
- Futuro do Subjuntivo
- Pronomes oblíquos ( me, te, se, lhe/s)
- Discurso direto e indireto “Há” vs. “a”
- Orações reducidas
- Conjunções ( portanto, pois, todavia, conforme...)
- Redação de correspondência comercial, telegrama, bilhete, currículo e carta informal
- Passar para o português trechos com estruturas diferentes do espanhol

NOTA: En el examen oral, el profesor podrá pedir información básica sobre la historia, geografía, mitos, leyendas, costumbres y tradiciones brasileñas